Alat
Penilaian Kemampuan Guru 1 (APKG 1) PKM PAUD
LEMBAR
PENILAIAN
KEMAMPUAN
MERENCANAKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN
NAMA
MAHASISWA :
N
I M :
TEMA :
HARI/
TANGGAL :
TEMPAT
PKM :
KELOMPOK
BELAJAR :
UPBJI-UT : SURABAYA
PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana kegiatan harian (RKH) yang
akan digunakan oleh mahasiswa ketika melaksanakan kegiatan penggembangan.
Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan
menggunakan butir penilaian berikut.
INDIKATOR
|
NILAI
|
|||||||||||
A.
|
Menentukan tema, Indikator Hasil
Belajar serta mengorganisasikan materi, Alat dan Sumber
|
|||||||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||||||
1.
|
Menggunakan
tema yang sesuai dengan kurikulum Taman Kanak-kanak
|
|||||||||||
2.
|
Menentukan
Indikator hasil belajar yang diharapkan dapat dicapai anak
|
|||||||||||
3.
|
Memilih
kegiatan pengembangan
|
|||||||||||
4.
|
Menemukan
dan alat sumber belajar
|
|||||||||||
Rata-rata
Butir A
|
||||||||||||
B.
|
Pengorganisasian Kegiatan
|
|||||||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||||||
1.
|
Menentukan
ragam kegiatan
|
|||||||||||
2.
|
Kegiatan
pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang tersedia
|
|||||||||||
3.
|
Kegiatan
pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang tersedia
|
|||||||||||
4.
|
Menentukan
cara-cara pengorganisasian anak agar dapat berperan aktif dalam kegiatan
pegembangan
|
|||||||||||
Rata-rata
Butir B
|
||||||||||||
0 comment:
Posting Komentar