PANDUAN GUGUSDEPAN UNGGUL
PEDOMAN PENILAIAN GUGUSDEPAN UNGGUL
Kepramukaan di definisikan sebagai suatu
gerakan pendidikan.Ini adalah cirinya yang hakiki.Pendidikan bukan hanya proses
memperoleh pengetahuan atau keterampilan tertentu, tetapi sejalan dengan Komisi
Internasional tentang Pendidikan untuk Abad ke-21 (The International Commission on Education for the Twenty-first
Century) menyatakan bahwa pendidikan meliputi: (a) pengembangan kemampuan
berpikir atau akal, yaitu “belajar mengetahui”, termasuk “belajar bagaimana”(b)
proses untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan tertentu, yaitu “belajar
berbuat”(c) pengembangan karakter, “belajar menjadi seseorang”, dan (d)
pengembangan sikap dan tingkah laku, “belajar hidup bermasyarakat”.
Arah tujuaun dalam pelatihan Pramuka adalah
mendidik; bukan menginstruksi, bukan mengajar, tetapi mendidik, yaitu untuk
mengeluarkan daya kemampuan dari anak itu, untuk mendidik dirinya sendiri,
menurut keinginannya sendiri, menuju hal-hal yang akan membentuk karakternya.
Ekstrakurikuler Pramuka yang berpangkalan di Sekolah Dasar, dilatar belakangi
oleh Surat Kesepakatan Bersama (SKB) antara Departemen Pendidikan Nasional
dengan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka.Kepramukaan sebagai sistem pendidikan
tergolong gerakan pendidikan nonformal, tidak merupakan bagian dari sistem
pendidikan formal (sekolah dsb), tetapi merupakan pendidikan luar sekolah yang
terorganisasi, yang memiliki tujuan pendidikan dan peserta didik tertentu dan
jelas.Namun demikian dalam implementasi telah disepakati antara Departemen
Pendidikan Nasional dengan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka, bahwa Gugus Depan
Gerakan Pramuka dapat diselenggarakan atau berpangkalan di sekolah.
Tugas sekolah terhadap gugus depan yang berpangkalan di lingkungan
satuan pendidikan adalah memberikan arahan, bimbingan, bantuan, motivasi, dan
dukungan sarana prasarana agar proses pendidikan kepramukaan di gugus depan
tersebut dapat berjalan dengan baik. Tugas sekolah tersebut dinyatakan secara
jelas dalam peran kepala sekolah sebagai ketua majelis pembimbing gugus depan
secara otomatis. Oleh karena itu, diperlukan pembinaan dan pengembangan bagi
sekolah agar mampu menjalankan pendidikan kepramukaan.
Selama ini, banyak Gugus depan
yang belum maksimal menjalankan peran dan fungsinya sebagai pusat pendidikan.
Banyak peserta didik di Gugus depan kurang terlayani dengan baik sehingga
kecakapan yang harus dimiliki peserta didik tidak sesuai dengan harapan. Di
samping itu, banyak pembina Gugus depan yang kurang memahami peran Gugus depan
sebagai pusat pendidikan. Mabigus masih setengah hati dalam melibatkan diri
pada Gugus depan. Keorganisasian Gugus depan masih kurang dijalankan dengan
baik. Problematika Gugus depan yang demikian itu tampaknya perlu segera diatasi
agar Gugus depan mampu mengemban peran sebagai pusat pendidikan bagi peserta
didik.
Gugus depan unggul merupakan pusat
pendidikan bagi peserta didik yang menjalankan peran dan fungsinya sesuai
dengan tataaturan Gugus depan dan mengedepankan layanan kepada peserta didik.
Keunggulan Gugus depan ditandai oleh keunggulan SDM, manajemen dan
administrasi, dana, sarana, prasarana, kegiatan, proses, prestasi, dan
kemitraan. Dengan begitu, dari Gugus
depan tersebut, lahirlah peserta didik yang berkualitas, percaya diri, dan
diyakini memunyai karakter, kebangsaan, dan kecakapan yang baik
Sebagai salah satu umpan balik terhadap
pengelolaan Gugus depan yang baik, khususnya Gugus depan yang berpangkalan di
satuan pendidikan Sekolah Dasar, Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar, Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, memandang perlu melakukan pembinaan dan
pengembangan gugus depan dalam bentuk
lomba Gugus depan Unggul. Lomba tersebut berdimensi pemotretan dinamika
pengelolaan gugus depan di Sekolah Dasar. Oleh karena hal tersebut,
keunggulan-keunggulan Gugus depan menjadi perhatian khusus dalam memberikan
penghargaan kepada pengelola Gugus depan tersebut.
lebih lengkap clik disini PANDUAN GUGUSDEPAN UNGGUL
Untuk mengetahui isturmen gugusdepan unggul clik Instrumen Gugusdepan Unggul SD
instrumen gugusepan unggul SMP/MTs. klik Instrumen Gugusdepan Unggul SMP/MTS
INSTRUMEN SELF ASSESSMENT LOMBA GUDEP UNGGUL SMP/MTs. clik disini INSTRUMEN SELF ASSESSMENT LOMBA GUDEP UNGGUL smp/mtS
INSTRUMEN SELF ASSESSMENT LOMBA GUDEP UNGGUL sd/mi clik disini INSTRUMEN SELF ASSESSMENT LOMBA GUDEP UNGGUL SD/MI
Untuk mengetahui isturmen gugusdepan unggul clik Instrumen Gugusdepan Unggul SD
instrumen gugusepan unggul SMP/MTs. klik Instrumen Gugusdepan Unggul SMP/MTS
INSTRUMEN SELF ASSESSMENT LOMBA GUDEP UNGGUL SMP/MTs. clik disini INSTRUMEN SELF ASSESSMENT LOMBA GUDEP UNGGUL smp/mtS
INSTRUMEN SELF ASSESSMENT LOMBA GUDEP UNGGUL sd/mi clik disini INSTRUMEN SELF ASSESSMENT LOMBA GUDEP UNGGUL SD/MI
